Al jaren lezen jongeren minder door toenemend smartphonegebruik, gebrek aan zitvlees en taalachterstanden. Welke rol spelen onderwijs en gezin in het bevorderen van leesvaardigheid? Hoe kunnen docenten bijdragen aan het vergroten van het leesplezier bij kinderen? En waarom is het eigenlijk zo belangrijk dat we verhalen lezen? Een minicollege door onderwijswetenschapper prof. dr. Roel van Steensel.
Studio Erasmus
Wetenschappers en docenten van de Erasmus Universiteit Rotterdam over actualiteit en het laatste academische onderzoek in interviews, minicolleges, demonstraties en live muziek: dat is Studio Erasmus. Verrassend, prikkelend, maar altijd academisch verantwoord.